时光如白驹过隙，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我刚刚走上这教师这岗位时。每一天都是在紧张、充实、有序、奋进中度过的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让每个学生体验成功。
“教会学生学习的方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，顺应学生不同的优势智能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尝试自主学习、合作学习、探究学习。这一点对二年级的小学生来说特别重要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生的乐学情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生也不会迸发出创造性的思维火花，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，坚持不了这漫长的四十分钟。所以我就在创设情境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在采用多媒体教学手段方面下功夫。比方说我会在课前准备很多资料，在课堂上发给学生；播放一段录象我们一起研究或者随即做一个小调查；或者做一个小游戏请学生表演等等形式全
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