一、指导思想：
为进一步提高教师自身业务水平，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进一步提高教研活动的质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使教研活动形成经常化、制度化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，解决教学工作中的问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改变教科研活动与实际教学活动脱节，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改进教师的培训方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌握教学规律和教学技巧，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，继续深入实践"集体备课"的备课方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面提高教育教学质量。
4、本着"问题设计研究反思"的校本研究思路，突出"同伴互助、专业引领、个人反
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