20092010学年度个人成长计划
树立正确的专家观念。专家的许多见解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，得到专家的指点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关键不是我们的专家有多少摘要部分，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，始终能保持一种饱满的激情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积累了一定的教育、教学工作经验。为了自己能够更好的工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并在实施中不断修正自己、完善自己，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在探索中提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，