本班中有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有待这一学期进一步加强教育。
全册教材简析：
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，第条线索又分解成若干个训练点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由浅入深，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，协调发展的原则组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表：
单元阅读训练习作训练听说训练
一联系上下文理解词语意思看图写几句话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，复述内容
二用部首查字法自学生字看图写几句话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，读懂句子观察事物写几句话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，