一：学生现状分析
所任教的510班学生年龄在1516岁之间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，身体发育较快，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，男生活泼好动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不好活动。因此要因势利导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二：教材的知识系统和结构
本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三：目的任务
1、掌握基本的体育基础知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养集体主义精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增强自信心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，跳远的助跑与踏跳，双杠
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