教师个人德育工作总结
在语文教材中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，或真实生动地展现我们民族的优良传统，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，或精彩地描绘美丽多娇的祖国山河，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在具体的语文教学活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行德育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生在获取知识的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促使青少年学生在学习中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，坚持文道结合的原则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，思想形成了学科知识的内在属性，它们互相融合，互相，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，谈品德，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有德育的教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了更好地实施教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，德育结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于具有丰富而生动德育教材学科的语文学科而言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教学中我通过介绍写作背景，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，