本人拥护的领导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，遵守国家法律和法规，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，热爱学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，乐于奉献，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，服从组织安排，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极参加教学改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽心尽力完成工作任务。
在德育教育工作中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，遵循教育规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会品德课、队活动、家访等途径，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促使他们的全面发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，得到领导、老师、学生和家长的好评。
一、强化养成教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强他们
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