我担任六年级的班主任一个学期了,(...内容隐藏,请先注册或登录...),提高他们对学校的热爱,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一点不错,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不是要你去一拳砸扁它,(...内容隐藏,请先注册或登录...),去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,(...内容隐藏,请先注册或登录...),各个层次的学生生理、心理特点都不一样,(...内容隐藏,请先注册或登录...),怎么让他接受你的教导。要针对学生的特点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生到学校来,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他是种田能手,(...内容隐藏,请先注册或登录...),怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,(...内容隐藏,请先注册或登录...),所以要因材施教,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
小学六年级第一学学期班主任工作总结[VIP]
发布时间:2011-11-4文章大小:1148字节页数:3页
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