010年两会召开，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并取得圆满成功。在本次三下乡活动中我担任二班班主任以及各班的语文写作指导教学活动。因而下文将从两个地方来总结本次的三下乡活动。
第一地方是班主任的班级管理的工作总结。
由于吕田中心小学参与本次三下乡暑期实践活动人数的限定，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多地方，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，互相的熟悉程度一般，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在游戏中增强互动
由于组成班级的学生来自不一样的年级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，互相的熟悉程度不够，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在这次班级管理中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，小学生的他们都是较热衷于游戏，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，像在班会课上，就组织他们玩游戏，谁输了就到讲台上去介绍自己以及接受惩罚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而逐渐
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