一、本班情况：
孩子们怀着无比自豪的心情升入了大大班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们非常喜欢大大班的学习生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进步也越来越明显。他们对学习的积极性和主动性强，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对小学生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，希望成为同伴中的佼佼者。但是同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也存在了不少的问题：如在与同伴游戏过程中谦让的习惯还没真正形成；二是自我评价与评价他人的能力还有待提高等；三是年龄较小的孩子自我管理的能力还很差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作业比较潦草，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强幼儿口语表达、阅读、写字、讲故事等各方面的培养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，