为人为师为学演讲稿[VIP]

有人说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，艰辛是定语，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，热情是补语；无私是谓语，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师的生命像一个根号，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，展开是一朵花，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，远望像一盏灯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，日夜在祖国的花朵丛中忙碌着。”教师从事着不起眼的工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，立志长大了要做一名教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有这样一位老师。记得小学5年级，来了一位新班主任，他刚从师范毕业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，被视为全校最活跃最难管理的班级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们班的活跃分子开始动员全班同学在他的课上捣乱。以为这样一来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，谁也拿我们没办法。当时的班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，却有着他自己的一套管理方式。与其说我们是被他的管教束缚的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们