小学信息教学现在已经成为很重要的课程了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，信息时代已经到来。当代学生必须要学会信息的掌握，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其实并不难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生得到不到很充足的学习信息技术的时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这是我们一直以来都在讨论的现实问题。
一、学生情况分析针对学生年级的升高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因此他们的接受知识的能力还是比较强的。 二、大纲对本册教材的要求&作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识