二年级数学下册教学总结
在火热的七月，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我以“提高课堂教学的有效性“为切入点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就结合本学期的教学情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，夯实基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何在有效的40分钟内激发学生的学习热情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进学生全面发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在分析教材、分析学生等因素的基础上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，向40分钟要质量。本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，直奔教学主题。
为了提高40分钟的教学实效，在创设教学情景中，我力求创设简洁、明快的具有现实问题的情景，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如在教学《钝角和锐角》时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，展示学生的作品，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，