论文关键词：调动 物理 积极性
论文摘要：在初中物理教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，调动中下生学习物理的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了诱发学生的求知欲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我认为在教学方式与手段上可以尝试以下措施。
一、启发性课堂教学
（一）指导学生预习新课。预习是在课前，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自己去获取新知识的一个重要环节。课前预习未讲授的新课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过阅读、分析、思考，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于物理概念和规律则要抓住其核心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。如果忘了已学过的知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课时学生就不会感到困难重重了
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