指导思想：
以国家教育部颁布的新《课程标准》作为理论指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极地开展各种形式的教学研究活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进整个学科的改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，明确改革方向，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有利于中小学之间的衔接。《标准》中比较明确地提出了教学的重要理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有些要求与教学的现实之间还存在一定的差距。能不能正确地理解《标准》中的理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是课改实验能不能取得成功的关键。
在新学年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，读《标准》的解读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，偏听则暗”。各学校、教研组、
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