班主任工作总结初论创造思维的种类与特征[VIP]

发布时间:2010-12-1文章大小:4143字节页数:7页
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班主任工作总结初论创造思维的种类与特征&创造思维的奇迹总是在对厄运的征服中出现,(...内容隐藏,请先注册登录...),永不放弃的创造与思维才是人生的真谛。纵横十万里,(...内容隐藏,请先注册登录...),无数成功的例子证明一个真理,(...内容隐藏,请先注册登录...),才能真正掌握创造思维的本领,(...内容隐藏,请先注册登录...),海阔天空,(...内容隐藏,请先注册登录...),找出更多更新的答案。&二、立体思维:&表现为跳出点、线、面的限制,(...内容隐藏,请先注册登录...),始终全局在握,(...内容隐藏,请先注册登录...),无懈可击,(...内容隐藏,请先注册登录...),而是敏感活跃,投石问路的思维方式。没有任何框框条条,一着不成,(...内容隐藏,请先注册登录...),找出解决问题的最佳方案。&四、反向思维:&表现为从反面提出问题,(...内容隐藏,请先注册登录...),表现为逆向思维方式。打破传统观念,(...内容隐藏,请先注册登录...),找出解决问题的办法。&五、收敛思维:&表现为从广泛而又不同的角度,(...内容隐藏,请先注册登录...),
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