一、教学常规治理方面
各校在开学初,(...内容隐藏,请先注册或登录...),本学期结束后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师都能认真备课。教师布置的学生作业有计划性、针对性和代表性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在作业批改和评价上有创新。能积极认真对学生成绩进行质量分析,(...内容隐藏,请先注册或登录...),提出了今后在教育教版权所有学中的整改措施。各校领导听课节数、业务笔记字数都基本符合要求。较为突出的有三小、一小、四小学校。
不足:
1、有些学校制定的计划太笼统,(...内容隐藏,请先注册或登录...),抄教案现象还是比较普遍。教师只注重备教材、备内容、备学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),要具体系统化,(...内容隐藏,请先注册或登录...),