导师带徒经验材料
“导师带徒”活动,是一项积极探索新型职工培训方式,不断增强青工业务素质、创新能力的培养,促进了青工队伍成长的不断提速的有效方式。和这对师徒在“导师带徒”活动中取得明显效果,经过一年半时间的培养,吴包庆不仅出徒,而且成为一名出色的司钻,为“导师带徒”取得了很好的经验。
一总结出“三法”教徒弟,使飞快进步。是一名司钻,但是在带徒弟上可以是行家里手。 2006年11月30日 ,队里将刚刚分配来的给张伟当徒弟,经过几天的观察和以往的经验,本着“缺什么、补什么”、“干什么、学什么”的原则,采取了“岗位培训法”、“角色换位法”、“目标培训法”进行带徒弟,取得了明显效果。
1.岗位培训法。岗位培训法,就是把徒弟学习任务分成场地工、泥浆工、内外钳工、井架工、副司钻、司钻、司机、发电工等八个岗位,在每一个岗位上,师傅手把手的教,经常让技术员、大班及有经验的老师傅们给他讲解各方面的知识,让徒弟一个岗位一个岗位的学