教师教学培训学习心得体会[免费]

通过2009年7月24日的培训和个人导课展示，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我认识到：上课是一门艺术，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还要有一些技巧和方法。要善于引导学生自己去学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课改浪潮汹涌磅礴，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使得有些教师茫茫然，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，举手投足不知所措，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，顿觉有晃然大悟之感：先学一家，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展创新，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，后出格，入格求形似，出格求神似，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学切不可赶时髦，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，盲目追随，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而应该因人而异。每个人的性格、阅历、见识、语言表达、现代技术应用能力不尽相同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，势必洋相百出，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就地取材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要因人而异。要因生而异。生源不同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要针对学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不可照搬照套。教学有法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在五彩缤纷的花园里，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要学蜜蜂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自酿成蜜，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成自己的特色，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教出

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