在学习中超越自我
1972年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，未来的社会应是学习化的社会。人们在学校中学习系统化的知识已不能满足社会生存竞争的需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习型组织理论得到了更为广泛的认同。我国就提出要构建终身教师体系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们发现所谓学习型组织是指一个组织能力能够不断学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以增进组织的适应及革新能力。它不是传统意义上理解的学知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只有当我们尝试去做一些真正想做的事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习就是真正去做，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们深切地体会到，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，正是全体教职工在个体不断自
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