一、注重实效,(...内容隐藏,请先注册或登录...),重视班主任培训工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),鼓励班级常规管理有特色、有个性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),力求评比有针对性、实效性。
2.“育人为本、德育为先”。落实全员德育、全程德育、全心德育要求,(...内容隐藏,请先注册或登录...),坚守课堂主阵地,(...内容隐藏,请先注册或登录...),将优良的师德体现在“育人”上。坚持在学校工作的各个方面德育,(...内容隐藏,请先注册或登录...),深入开展礼仪教育,(...内容隐藏,请先注册或登录...),创建和谐校园,(...内容隐藏,请先注册或登录...),