中学2009年效能建设活动汇报提纲[免费]

一，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，效能定义和衡量依据

效能主要指办事的效率和工作的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，效果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，

2，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，管理制度和有效载体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从学校来讲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，

（1）“三调动”

一是调动管理者工作的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主动性和创造性

三是教辅人员工作的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，