原载于＜真源教育资源网＞在多年的班级工作中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要搞好班级管理工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而要形成良好的班风，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，然后由教师带动和影响学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强自身素质的培养与提高
“学校无大事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，首先从我自身做起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我自己首先必须做到。比如：我要求学生要遵守纪律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不早退，不说话，那我就首先做到这些。在上课时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我决不和其他教师闲聊；学校规定学生校内不得骑车，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不管他们看到与否，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因为班容量较大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们班就是其中的一个，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以为他们自己肯定不好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，