【案例描述】我是六年级毕业班的班主任。迫于升学的压力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),每天布置大量的作业,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有时感觉批改它们真是一种折磨。我想,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我突然想,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生自己给自己设计一次作业会怎样呢?就美其名曰“自设作业”吧,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们着实吃了一惊,(...内容隐藏,请先注册或登录...),自由发挥。第二天,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这回轮到我吃惊了。这是怎样的一些“作业”啊cd2有“老师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有“小发明”介绍,有诉说“我的烦恼”的,有对宇宙及生物科学中的疑惑进行提问的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有的申请当下次班队会的主持人并设计了活动方案,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有的干脆是一幅“我的自画像”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
,学生自己给自己设计作业[VIP]
发布时间:2009-1-6文章大小:1670字节页数:3页
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