数学知识本身就没有语文知识那么生动有趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用“填鸭式”方法来教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，毫无生机，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师必须善于根据教材内容设计活泼的学习活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把深懊的知识变得容易接受。这就需要教师引导学生通过自身实践活动去感受知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌握方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其他同头课教师说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在作业中常会出现“一座楼房高18千米”之类的笑话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我经过深思熟虑设计出这样的教学过程：
我事先利用体育课组织全班学生赛跑。路程是1千米，（不告诉学生具体路程，跑道每圈200米，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，首先让学生说一说这次赛跑的感觉，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，畅所欲言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，