以“五个一”为抓手加强村级教育管理员队伍管理[VIP]

发布时间：2008-9-27文章大小：1601字节页数：3页

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以五个一为抓手加强村级教育管理员队伍管理为充分发挥村级教育管理员在干部现代远程教育中的作用，干窑镇结合实际，创新工作方法，以五个一为抓手，切实加强八员合一村级教育管理员队伍建设，有效避免了多头汇报交流、多头考核评比、多头管理的现象，达到了资源整合、优势互补、成果共享的目的。1、健全一支工作队伍。该镇以敬业爱岗，刻苦钻研、勇于探索、年纪较轻、文化程度较高、富有创新精神、工作责任心强为标准，建立一支以大学生村官为主体的村级教育管理员队伍。各村均设置ab岗，a岗由大学生村官担任，负责具体工作；b岗由一名村干部担任，在大学生参加培训、到上级机关部门挂职锻炼等离岗期间，负责村级教育管理，确保工作不间断。目前，全镇9个村共配备村级教育管理员18名，其中大学生村官9名、村干部9名，平均年龄29.5岁，大专以上文化程度17名。同时，结合镇全年培训计划，明确教育管理员每月的学习任务，通过组织外出参观、义务劳动、中心组学习等多种形式，积极开展理论、

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