赴张家港学习考察报告[VIP]

发布时间：2008-9-23文章大小：4498字节页数：7页

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200年3月19日至21日在教培中心领导的带领下，我们组成了考察小组，赴张家港参加初中信息技术与课程整合优秀课例展示会，共听了各地推荐的8节信息技术与课程整合优秀课，其中语文2节、数学、英语、物理、地理、音乐、生活与科学各1节，并认真听取了专家的点评。随后，考察小组深入了解信息技术与课程整合的应用情况，并进行了广泛地研究和探讨。通过学习考察，大家对于信息技术与课程整合有了更加深入的了解，尤其是在教育观念、整合的理论和方法上有了新的认识，并由此引发了对教育形势更深层次的思考，下面是此次学习考察给我的启示。启示之一——在教育观念上进行了深层次的“洗脑”。随着教育形势的发展，信息技术与课程整合已不再是一个新鲜事物，但大庆地区在这一方面的应用与教育发达地区相比有多大的差距呢？通过此次考察不难看出，我们的教育观念并不落后，但我们还应在整合的深层次方面继续下大力气，即在整合技术的应用方面需要挖掘潜力。成都金花中学余蕾教师的一节数学课——《探

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