课程改革三年来,(...内容隐藏,请先注册或登录...),积极投身这一教学改革的洪流中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),与时俱进,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在课程改革实践中勇于探索,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们感到:老师们的教育理念在发生变化,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师教的行为在变化,(...内容隐藏,请先注册或登录...),实施多层面、多形式的培训
1、强化通识培训,(...内容隐藏,请先注册或登录...),组织全体教师参加通识培训,(...内容隐藏,请先注册或登录...),解读《纲要》和《标准》。
2002年2008年,组织教师参加了各级培训,学校也安排进行了学科培训。坚持先培训,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不培训,(...内容隐藏,请先注册或登录...),主要是结合学科特点和学科基本要求,(...内容隐藏,请先注册或登录...),进行各学科课程标准的辅导与解读,(...内容隐藏,请先注册或登录...),