谈优化小学阅读教学的几点做法[免费]

创造条件培养创新意识谈优化小学阅读教学的几点做法创造各种引导学生参与学习的全过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生创新精神是实施素质教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我采用了以下做法：一、课前三导1、导读。可以预习提示为主线布置预习提纲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知道课文讲什么。②思。看一看预习提示，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，明确新课要学什么。③写。在文中圈圈划划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，查一查自己不明白的字词，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，解决一些自己能解决的的问题。这就要求教师要从学生实际出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如《春天来了》、《荷花》、《海上日出》等。可以事先布置学生到大自然中去观察，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，丰富感性认识，为学课文铺路搭桥。导游应该在预习提纲中出现，教师还应从实际出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正为学生创设情景。3、导做。语文科

，