班主任实施素质教育的一些体会[VIP]

素质教育的大潮浩浩荡荡，滚滚向前，冲激涤荡着教育工作者灵魂深处的应试教育观念。这就给教育工作者，教育教学思想，教育教学方法及一切教育教学工作提出了一个崭新的重大课题。一、班主任工作的核心就是思想道德情操素质的教育自从学校教育设置班主任一职起，就确立了它的根本任务：对一个班的学生实施思想道德情操的教育，并将这一教育贯彻于持续的日常管理中。以便在这一长过程中使学生逐步形成自己的世界观、人生观、幸福观、道德观、价值观，在中国，这些观念都应该是性质的。当然思想道德情操教育，所有教师都有份，但班主任毕竟负有最直接的重大责任，因为这关乎设置班主任的本意。那么班主任实施思想道德情操教育究竟包括哪些方面的内容呢？我看应该有如下一些内容：第一是爱国主义和民族感情的教育；第二是革命理想、志气的教育；第三是组织纪律观念、集体广义观念的教育；第四是爱劳动、爱学习、爱科学、爱社会、爱人民的教育；第五是积极健康向上的审美教育；第六是珍惜时间，珍爱生命，破除