2022年小学工作执行情况报告
我校立足学校实际，以抓促校建，抓党风促校风为准则，以会议精神为指引，以教学常规管理为切入点，联系学校实际，分析教学管理现状，先进，积极探索提高教育教学质量的新思路、新途径和新办法，在实践中不断改进创新，打造亮点，教育教学质量有了显著提高，教学成果有了新的突破。
一、多措并举，强化管理
（一）组织教师认真学习会议精神，学习思想以及系列讲话精神，进一步学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》，引导全校教职工依法办学、规范办学。坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为，在师德测评中家长满意率高。
（二）逐步健全学校各项规章制度，实行一岗双责，班子成员包年级，网格化管理，明确工作任务和措施，提升为全体师生服务的态度和水平。
（三）新德育工作观念，强化全员、全程、全方位的德育模式，以道德教育为基础，以学科教育为主渠道，以综合实践活动为载体，开展