专任教师专业理论水平自我评价[VIP]
发布时间:2006-11-28文章大小:1173字节页数:3页
“师者,传道授业解惑者也”。通过学习,我深刻地认识到,实现四个现代化,科技是关键,教育是基础,振兴教育的希望在教师。教师教书育人,作用至关重要,教师除了重视教学之外,还要重视自身的学习,不断提高自己的专业水平,这样才能与时俱进,迎接时代的挑战。下面将本人的专业理论水平做个简单的总结:一、加强政治学习,使自己具备思想素质和职业道德素质。要关心时政学习,积极拥护方针政策,认真学习建设有中国特色的理论,学习,学习《教师法》、《义务教育法》、《新世纪教师素养》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。二、积极投身于并报课程实验中,要更新教育观念。在个人角色定位上,一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜
相关推荐
- 1.教师评价计划自我评价表(7-30)
- 2.2007大学生毕业自我评价-自我评价范文(1-6)
- 3.怎样评价教师的教学水平(9-23)
- 4.申报职称的专业技术自我评价(1-6)
- 5.计算机专业自我评价范文(1-6)
- 6.计算机专业自我评价(3-6)
- 7.机械制造专业自我评价(5-27)
- 8.信息专业大学毕业生自我评价(11-26)
- 9.装潢专业自我评价(12-6)
- 10.化学与材料学专业自我评价(6-10)
- 11.化学与材料工程专业毕业生自我评价(7-24)
- 12.新闻编辑专业学生实习自我评价(10-21)
- 13.数学教育专业大学生自我评价(10-24)
- 14.化学教育专业自我评价(10-28)
- 15.物流专业实习生自我评价(11-22)
- 16.美术专业毕业生实习自我评价(12-7)
- 17.保险专业公司实习生自我评价(12-7)
- 18.机电一体化专业应届毕业生自我评价(2-1)
- 19.计算机应用专业应届毕业生自我评价(2-1)
- 20.2015年会计专业毕业生自我评价(2-1)
会员信息
相关类别
推荐文章
最近更新
- 党纪学习教育《中国共产党纪律处分条例》专题党课讲稿
- 2024年县委理论学习中心组关于发展新质生产力研讨发言提纲
- 人武部政委党纪学习教育读书班研讨交流发言提纲
- 纪检监察干部党纪学习教育读书班交流研讨发言材料
- 纪检监察干部党纪学习教育《中国共产党纪律处分条例》研讨发言
- 人大常委会党组理论学习中心组党纪学习教育会议讲话
- 金融领域领导党纪学习教育启动会发言稿
- 机关工委书记党纪学习教育读书班研讨交流发言材料
- 县委领导解放思想案例围绕“强化机遇意识”研讨交流发言材料
- 法院党组成员解放思想案例围绕“强化机遇意识、前沿意识”研讨发言材料
- 解放思想第二次案例围绕“前沿意识、开放意识”研讨发言材料
- 城投集团解放思想案例围绕“强化机遇意识、前沿意识”研讨发言材料
- 城投集团围绕“强化机遇意识、前沿意识”研讨发言材料
- 《河南省周口市:从省际“边缘”到开放“前沿”》围绕“增强前沿意识、开放意识”研讨发言
- 解放思想案例围绕“增强前沿意识、开放意识”研讨发言材料
- 区委编办主任围绕“强化机遇意识、前沿意识”研讨发言材料
- 统计局解放思想案例围绕“强化机遇意识”研讨交流发言材料
- 纪检监察干部围绕“强化机遇意识、前沿意识”专题研讨发言材料
- 人大常委会主任围绕“强化机遇意识、前沿意识”专题研讨发言材料
- 人大常委会主任围绕《解放思想案例选编》“强化机遇意识、前沿意识”专题研讨发言材料