2012-2013学年第二学期九年级语文教学总结

本学期，执教九年级九1九2语文，一学期结束，在课堂教学、课堂管理、教学活动、校本研训、读书交换方面有收获也有反思，先总结以下：一、我与我的课堂教学1.我看自己课堂：上风：课堂中教材掌控有明显进步，特别对九年级教材掌控，上下学期每周每月的教学内容及教学节点更清楚一些，每课课堂饱和度及重难点突破应当有提升，对下半学期温习节奏掌控及兼顾安排更成熟一些，考虑更周全一些。劣势：对七到九年级教材掌控还不成系统，新授课细腻感层次感差，在一学期称得上精品课堂的很少，教学理念更新、课堂环节设计守旧有余，创新性不足。2.我看我校教学素质大赛课堂：语文组：立娜顺利转型，语文课堂已逐渐成形，并有自己思考，小组合作学习有自我思考的影子，王芳的课堂板块设计完全有梯度，还有待于内涵提升，凤香、秀艳、合英已扎实有效赢得口碑，而且都已在所在年级起到引领作用，但离精品课堂还有一定间隔。春霞一直在语文课堂设计有自己独特的地方，...