参与学校学生管理工作和学生德育工作的材料

参与学校学生管理工作和学生德育工作的材料作为班主任同时又是语文教师的我，每年都积极参与学校的学生管理工作和学生的德育工作。一、积极参与学校的学生管理工作作为班主任，我积极参加学校组织的班主任交流活动，坦诚地讲述自己的管理经验以及管理中遇到的困惑，以供其他班主任学习和反思，同时虚心学习别人的管理经验和有效做法。在交流和实践中，我逐渐形成了自己的管理理念：严在当严处，爱在无言中。“爱”是管理学生的感情基础。要关心他们的学习、生活，尤其是关心他们的思想动态，对他们实行全天跟踪服务，中午、晚上亲自查宿舍，以了解他们的习惯养成情况；在班级设立“新桥”信箱和学生生日档案，真正做学生的朋友和引导者。同时，还要“严”，没有严就谈不上真正的爱，因为爱必须严。我对学生的“严”，首先是“做人”诚实守信上的严格要求。2006年我开始试验创建“无人监考班级”，到现在获得全面成功，只要是我所带是班级任何学科考试均无需...