新的学年，我校教育工作将继续以精神为指导，坚持同志关于教育的三个面向，努力实践为，以深化基础教育课程改革实验，重建
学校文化的重点，全面推进素质教育，进一步推进我校基础教育事业的健康发展。1、抓实验启动年级、带动滚动实验年级和非实验年级。新学年一、三年级作为课改实验的启动年级，既是课改实验的火车头，又是新一年滚动年级和其他非实验年级的助推器，在新一轮课改实验中起着关键性的作用。经过两年的实验，虽然部分老师已经积累了不少实践经验，但是随着课改的深入，还将不断出现新问题，还需不断地挑战和研究。因此，一、三年级仍然是课改实验的重点年级，务必把一、三年级的课改实验工作抓实抓好。2、加强校本课程研讨。校本课程是国家课程的补充，是新课程改革必不可少的课程，加快校本课程的开发与实施的步伐，根据学校的实际、
教师的优势、学生的需要和社会的需求，组织教师设计校本课程开发与实施
方案。3、加强综合实践活动研讨。综合...