为保证基础教育课程改革的顺利进行，教育部将组织评估团对实验区第一阶段工作进展情况进行评估。为使评估工作有效进行。将评估工作的组织安排规划如下。一、评估团的组建教育部聘请部分省（市、自治区）教育厅主管领导、大学基础教育课程研究中心人员和实验区负责同志以及部分报社记者组成实验区工作评估团。评估团成员约35人。二、实验区的分组为了提高工作效率，保证评估质量，将27个省（市、自治区）的38个实验区按地域分为5个区域，每区域包含56个省（市、自治区）、78个实验区。教育部评估团将分成5个组，每组57人左右，分别对每一个区域的实验区进行评估。三、评估对象的确定与评估时间安排实验区评估工作将采取典型抽样的方式，从每个组中抽取两个实验区作为评估对象。同一个省如果有两个或两个以上实验区，最多只取一个实验区进行评估。本次评估工作计划拟定在2001年12月23日28日之间进行，每个实验区考察时间为两天。四、评估...