新课标下初中数学课堂教学有效性的探索摘要：课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学质量如何，直接关系到学生数学基础知识的掌握，能力的发展，兴趣的培养以及思想品德的培养等等。而实施素质教育的关键就在于提高课堂教学效率，那么如何提高数学课堂教学的有效性，促进每一个学生的能力得到全面的发展呢？在新课程的理念下，本文就师生关系、教学目标、教学情境、教学过程、作业训练等环节作了探讨。关键词：数学课堂教学有效性初中数学课堂教学是一种有计划、有目的、有组织的学习活动。抓住了课堂、提高了课堂教学效益，就把握住了提高数学教学质量的关键。而
教师是课堂教学活动的组织者、引导者和促进者，教师能动性的发挥直接影响着课堂的进程与质量。在新课程的理念下，结合自己的教学实践，就初中数学课堂有效教学谈谈一些粗浅认识：一、营造民主和谐的人际关系，为有效教学提供氛围。 现在初...