（20122013第二学期）四年级英语下册教学总结

2013春学期四年级下学期英语教学工作总结我担负的是四年级英语教学工作。由于本学期要参加全县的统考，加上四年级的英语教学经验又少，心里总有些忐忑。所以，我经常在心里告知自己：要多向其他的英语老师学习，鉴戒他人好的教学方法，取长补短。也正由于如此，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，编写好合适自己教学风格的导学案，做到既备教材，又备学生，因材施教。另外，努力激起学生学习英语的爱好，培养学生学习英语的积极性，使他们建立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、腔调基础，为高年级更好的学习英语打下基础。下面就本学期教学实践，结合课前、课中、课后三大方面对自己的教学工作作以下总结：一、课前认真备课，做到新旧知知趣结合，突出重点，捉住难点，根据学生的认知水平，利用自己的经验对教材内容进行取舍、整合、拓展。在设计作业时会想：这样的作业与今天的教学有甚么关系？学生喜欢这个作业吗？发展了学...