2013年春季第二学期初三下册英语教学总结

2013年春季第二学期初三下册英语教学总结这学期我担负初三级（1）班、（2）班的英语教学。在教学进程中，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。一、备好课，备好学生，上好课。教学就是教与学，二者是相互联系，不可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否相当重要。不知道了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方想法令课堂生动，学生易接受，这是很轻易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们较难适应。另外一方面，（2）班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，而（1）班的同学比较沉寂，中下层面有很多的部份，我备课时也留意到这...