教学目标：知识目标：1、会设置字体、字号、文字颜色。2、会进行段落模式的操作。3、会插入页码与分栏操作。技能目标：学会使用设置字体及设置段落来修饰自己的
演讲稿。情感目标：通过本节课的学习培养学生认真学习的态度，互相帮助，与人合作的团队精神，通过成果展示、评价，培养学生勇于表达自己的思想和情感，增强与人交往的能力。教学重点：文字格式及段落格式的设置。教学难点：“格式刷”的理解及应用。教学准备：电子网络教室。教学方法：演示法、观察法、任务驱动法教学过程：一、激情导入：
教师边演示边进行讲解：同学们！现在让我们来看看老师用word编写出的各种诗歌、日记、短文等作品。（用教师机进行演示）并注意引导学生进行观察、欣赏所展示的各种文学素材。如今的广告、海报、文化宣传都在不断的提高人们的生活质量和文化修养。你们知道这种漂亮字体是怎样设计出来的吗？今天我们就来一起来探索第3课《修饰我的演讲稿》设置字体和段落...