2005~2006学年度第二学期读书活动总结

您正在浏览的工作总结是2005~2006学年度第二学期读书活动总结2005~2006学年度第二学期读书活动总结一、活动方式：通过扩大课内阅读量，开设读书课，开展课外阅读三条途径进行读书活动实验。二、具体活动情况：1、扩大课内阅读量。课内扩大读书量采取两个措施：一是限时，即每节课限定读书的时间。二是突出重点，兼顾一般，即重点问题多读，一般问题少读，这样即掌握了课本知识的内容，又培养了学生的读书习惯，这是让学生读书的第一个突破口。2、开设读书课。开设读书课是开展学生读书活动的第二突破口，主要采取了以下措施；（1）合理安排课时。根据各年级课时的设制不同，一、二年级每周安排两节；三、四年级每周安排3节；读书的课时可利用下午第三节课，还利用自习课，或语文课，或文艺课等。（2）读书课的一般结构。读书课由三个环节构成。第一个环节是教师指导，时间一般不超过10分钟。教师指导读书的内容可以介绍读书的方法，推...