下载:i组总结贴73.doc i组《生动有趣的“电子称象”》讨论结果i组小组成员共7人：苏双银、白英、王玲玲、李转英、王立峰、张静洁、陈志文总结人姓名:：李转英一、老师没有发现上网和玩游戏的同学，也没有发现一直没有完成基础自测的同学，你觉得原因是什么?谈谈你认为可行的解决办法？答：学生在多媒体环境中，是自觉性的考验。教学难于管理是多媒体网络教室的常见问题。利用多媒体网络教室进行教学时，由于学生自由度较高，导致教学时难于管理，有一些自制能力差的学生会在上课时上网或玩游戏而不是专心于学习。在网络环境下
教师对学生监控是是随机抽查一对一的，全班学生中乘机“开小差”的同学就会钻了空子。针对这个原因，我们组的各位老师进行了认真的分析，原因如下：1、苏双银老师认为有3点：一是老师只是坐在电脑后没有关注学生的学习状态,实际上又老师满堂灌变成了电脑的电灌；二是有些学生学习自觉性和主动性差；三是与电脑技术设置...