有效推进区域教师专业化发展课题阶段总结汇报材料

尊敬的各位领导，老师：大家好：很高兴能有这个机会向在座的各位领导和老师汇报我在课题研究中的收获和体会。作为一名课题组成员，我感到很荣幸。我深知能参加这个课题研究既是一种荣誉，更是一种压力与责任。我要充分发挥一名骨干教师的带头作用，带领全组教师一起投入到有效教学的策略性研究中。我们首先利用集体备课的时间学习理论，学校给我们下发了有效教学理论方面的学习资料，然后，根据学校每学期安排的同课异设同课异构等校本教研活动，在课堂教学实践中不断探索，不断总结。在教师教学行为策略方面有了一点粗浅的收获。下面就结合我们的教学实际来谈一谈生活体验情境策略和游戏情境策略在课堂中的运用，如有不当之处请各位老师给予批评和指正。《英语课程标准》指出：基础教育阶段的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生综合语言运用的能力。要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现自我的...