关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告

[关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告]附件2：西安市基础教育小课题研究结题报告《关于初中数学教学全过程的有效性研究》结题报告立项号2011ktzs210课题名称关于初中数学教学全过程的有效性的研究负责人张传敏贾金博所在单位西安交大附中分校结题报告关键词全过程、有效性、高效率、大容量、快节奏结题报告摘要我们课题组承担的是关于初中数学教学全过程的有效性研究，一年来围绕提高初中数学教学效率的这一中心，进行了课前教学学法指导的有效性；教学过程设计的有效性；基本技能训练的有效性；精选例题习题的有效性；学生数学思想引导的有效性；课后学习延伸、拓展的有效性的几个方面进行研究，发挥学生学习的自主性，在课前预习、基本技能提高、课堂精讲精练模式、数学的思想方法培养的研究等方面进行了理论和实践的探索，范文之开题报告:关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告。提出了“高效率、大容量、快节奏”教学的观点，...