20122013学年度第二学期九年级数学学科质量分析年级参考人数最高分平均分优秀人数优秀率及格人数及格率九771207012163950二、试题分析整个卷面的知识点分布很均匀，难度适中，既有低难度题，也有难度稍高的区分题型，有利于拉开学生间的差距，让真正学有所得的学生能脱颖而出。从题型设置上看，既有在复习进程中见到过的老题，也有根据实际情境设置产生的新题型；既有按课本上填写的简单题，也有要动脑思考，深入探究的拔高题，总体来说，该卷的信度和效度都符合预期的要求。三、考试情况分析合计77人参考，优分12人，及格39人。从学生的分数情况看，优分率和及格率都不足，均分也没有突破72分，与考前的期望值有很大差距。下面我对本次数学考试具体分析。第一题填空题，20分，1、9题学生不注意审题，4题部分同学是因为计算不过关失分，方法还会，以后在计算能力方面我还要多想办法来提高。第二题选择题，24分，基础性强...