忙繁忙碌中这学期又接近了尾声，这学期我担负初三年级（1）班、（2）班的英语教学。为了进一步进步自己的教育教学能力，总结教学经验，我把这学期的这学期的教育教学工作走下总结，以便于往后取得更好的教学效果。教学就是教与学，二者是相互联系，不可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否相当重要。不知道了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方想法令课堂生动，学生易接受，这是很轻易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况：一方面，
农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们较难适应。另外一方面，（2）班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，而（1）班的同学比较沉寂，固然良好生比例大，但中下层面而也有一小部份，我备课时也留意到这点，因此教学效果比较理想。从...