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预习“四式”

预习“四式”

时间:2007-12-28 11:20:17  [下载该文章]  [会员注册]
一、表格式表格作为预习的一种工具,能化难为易,化繁就简,为学法迁移作准备。1、化解难点的表格现行教材中有许多具有强烈对比和内涵深刻的句、段,既是教学重点,又是教学难点。运用表格预习把要突破的教学重点、难点设计成几个小问题,可以分散难点,取得良好预习效果。如:在《三袋麦子》一文预习中设计这样的表格:人物怎样看待这袋麦子如何处理土地公公的评价这个表格的设计,减缓了学习坡度,使小猪、小牛和小猴处理一袋麦子的方法一目了然,使学生思之有序,教学效果得以保证。2、迁移学法的表格教材中,有不少课文构段方式大致相同。通过表格自学可以使学生掌握这类课文的学习方法,真正使学生成为学习的主人。如《井》这篇文章大多采用先概括后具体的方式构段,预习时,表格可设计为:特点事例这样设计可以使学生利用学习第一部分内容时掌握的方法来指导以后的学习,使学法得到迁移、运用。二、问题式在一般课文的自主学习能力培养中,为使学生能独...
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