为期一年的2102年广东省中
小学骨干
教师省级
培训的培训活动快结束了，回顾四个阶段的培训活动，我以为是实在的，有效的。通过参加广东省中小学骨干教师培训班的全程学习，我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、毕生学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所进步，也为自己今后的教育实践打下了基础。第一阶段为理论培训，培训时间两周。1、专家的讲座如沐浴东风。本阶段的培训活动安排了几场大型的讲座，几位教育界的专家为我们分析了当前的教育情势、课程改革的动向，如吴惟粤教授的《新课程的理论反思与实践深化》，让我能从中了解了现在的教育教学所处的境况，眼界开阔了，思想清楚了。2、教授的课程如指路明灯。培训活动最集中的学习是教授们精心开设的课程，针对小学的语文教学进行授课，这是最直接的学习模式。梁文宁教授的《中国古典诗词研究》深入浅出地分析了小学语文古诗教学的原则、古诗教学的方法，更多的是我们老师对古诗...