课题结题报告：习作教学 因学生而灵动

课题结题报告：习作教学因学生而灵动课题名称：《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》的子课题：《小学语文优质课堂写作教学中教学技艺的运用研究》批准号：fhb110141（大庆市直属机关第三小学）课题类别：教育科学规划课题的子课题学科分类：基础教育课题负责人：王淑敏，中学高级，大庆市直机关第三小学副校长主要成员：王中华徐海霞王芳李晓飞程艳玲徐鑫姚红娟王艳玲姜丹丹寇钟伟宋昊杨洪菲齐济谭华夏惠书王丽艳王福林张跃萍姜洪飞孙影赵立萍赵淑杰【我校优质课堂与现代教学记忆研究的开展情况】优质课堂和现代教学技艺的研究是提高教师教学素质、教学能力的一种有效的方法。领导十分重视这项工作，在我校无论是工具学科还是功能学科，课堂教学技艺得以充分体现。数学学科将魔方和七巧板带入课堂，有效帮助了学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力；英语的语言实践课每周一次；音乐学科巴乌进课堂；体育跳绳进课堂；美术学科传统折纸进课堂。...