《临翔区2012年语文课堂教学课改推进暨观摩
培训；本次语文课堂教学竞赛采取的是“同课异构”比赛方式；1、授课者的教育观念，都在转变，不同程度的在向新；3、注重材料的积累、收集、知识的拓宽、延深，不是；4、教学中以读为本，并把读落实到位；5、
教师的评价多元化，激励性语言丰富多彩；境界；作为一名
学校的普通教师，我和名师之间还有很大的差；2012.10.27；《临翔区2012年语文课堂教学课改推进暨观摩培训》心得体会全河完小杨荣珍我有幸参加了《临翔区2012年语文课堂教学课改推进暨观摩培训》，此次比赛与往年不同，分两项：10月25、26日上午在南屏
小学进行语文课堂教学竞赛，25日下午是小学语文反思交流会，授课教师与指导教师坐了精彩的点评，部分学校还交流了学校的办学特色，交流会上还分享到忙令完小张德仙老师的《如何培养学生的口语交际能力》专题交流，张老师从学生不爱发言的原因，还有如何培养学生喜欢交际...